Mostrando entradas con la etiqueta Lengua 5º. Mostrar todas las entradas
Mostrando entradas con la etiqueta Lengua 5º. Mostrar todas las entradas

lunes, 11 de junio de 2012

TEMARIO LENGUA 5º PRIMARIA. ANAYA


TEMARIO LENGUA 5º PRIMARIA. ANAYA

PINCHA EN EL TEMA PARA SABER MÁS DE ESA UNIDAD

TEMA 1: OCURRIÓ EN PAMPELIUM  

  • VOCABULARIO: EL DICCIONARIO

  • ORTOGRAFÍA: SÍLABA TÓNICA Y SÍLABA ÁTONA

TEMA 2: UN DESPERTAR INESPERADO

  • VOCABULARIO: SINONIMIA

  • ORTOGRAFÍA: LA TILDE

  • GRAMÁTICA : EL LENGUAJE Y LAS LENGUAS

TEMA 3: ARMAS CURIOSAS DE ANIMALES

  • VOCABULARIO: PALABRAS ANTÓNIMAS

  • ORTOGRAFÍA: LA TILDE EN EL DIPTONGO

domingo, 10 de junio de 2012

Tema 15. Por el sendero de plata.

El poema que inicia este tema es de Gerardo Diego. Con ritmo ágil y rápido, nos acerca a su mundo poético. Se descubre en su lectura las abundantes referencias a temas y personajes conocidos de clásico de la literatura infantil.

En contenidos mínimos:
* Leer con la entonación adecuada.
* Seleccionar información en un texto.
* Reconocer palabras del mismo campo semántico.
* Escribir correctamente la grafía -cc.
* Distinguir la idea o ideas de un párrafo coherente.
* Recitar poemas con la entonación y expresividad adecuadas.
 Aquí os dejo unos enlaces del tema:


Vocabulario: Campo semántico
Campo semántico AQUÍ

                                 Ortografía: La -c- y la -cc-

http://www.ceiploreto.es/sugerencias/cplosangeles.juntaextremadura.net/web/edilim/tercer_ciclo/lengua/ortografia/palabras_con_cc/palabras_con_cc.html







Entra en la letra "c"

Gramática: Texto y párrafo

http://agrega.juntadeandalucia.es/repositorio/22032010/97/es-an_2010032213_9121543/lc010_oa05_es/index.html







http://agrega2.red.es//repositorio/01022010/51/es_2009091713_7620714/index.html




http://agrega.catedu.es/repositorio/23032010/43/es_2009091713_2323901/lc015_oa01_es/index.html
Expresión escrita: Escribir poemas


http://www.genmagic.org/puzzle_text/poesia.swf
PRODUCCIÓN DE TEXTOS LITERARIOS


http://agrega.juntadeandalucia.es/visualizar/gl/es-an_2010032343_9142145/false





Expresión oral: Recitar poemas

Neruda recita sus poemas



viernes, 25 de mayo de 2012

Tema 14 ¿Tienes cara de meteorito?

En el texto inicial, Misión verde: ¡Salva tu planeta!, de A. Calvo Roy e I.Fernández bayo, se trata de un tema serio con lenguaje sencillo y directo. La finalidad que se pretende es llamar la atención sobre las graves consecuencias que la acción del hombre puede acarrear en el  mantenimiento y protección de las especies que pueblan la Tierra

Los contenidos de esta unidad son:
* Encontrar la información solicitada en un texto.
* Reconocer los tecnicismos más habituales
* Aplicar correctamente las normas ortográficas sobre el uso de la r y la rr
* Reconocer las preposiciones
* Completar poesías
* Leer poemas con el ritmo y la entonación adecuada.
Pincha en los siguientes apartados para saber más de esta unidad
Vocabulario: Tecnicismos
Un tecnicismo es un término que se emplea en el lenguaje científico y tecnológico. Algunos son de uso generalizado, pero la mayoría son de empleo particular en cada rama de la ciencia. Para conocer el significado de las palabras técnicas, es necesario consultar los diccionarios especializados de cada rama del saber, aun que en rara ocasiones estos diccionarios son difíciles de conseguir, pero aun así su significado no varia de el significado de el latín.






Ortografía: la r y la rr





Gramática: las preposiciones

Las preposiciones AQUÍ



Expresión escrita: completar poemas

Verso, estrofa y poema













Expresión oral: ritmo y rima

La_rima
Ir a la página 10

La rima. Tipos
  1. ACTIVIDADES ANAYA

lunes, 7 de mayo de 2012

TEMA 13 La disciplina

El texto inicial presenta una escena humorística y absurda, en la que se cuestiona la autoridad del sargento que pretende ejercerla sin argumentos, mientras que Paquito hace uso del sentido común para negarse a cumplir las órdenes del jefe.

En este tema vamos a estudiar lo siguiente:
  • Seleccionar información en un texto.
  • Distinguir palabras y expresiones del registro formal y del coloquial.
  • Escribir correctamente palabras que siguen las reglas sobre el uso de "ll" e "y".
  • Reconocer los adverbios y clasificarlos.
  • Saber resumir una película.
  • Narrar el contenido de un poema.

Vocabulario: Usos coloquiales y cultos
                                              






                   Ortografía: Uso de la "ll" y de la "y"













I y ll
ortografia

Gramatica: el adverbio

El advebio AQUÍ

ESQUEMA: ADVERBIO

EL ADVERBIO
Expresión escritaResumir una película.



Expresión oral: Prosificar poemas